La investigación-creación en artes visuales. Aventura didáctica hacia una titulación
Palabras clave:
investigación-creación, artes visuales, crítica genética, trabajo de titulación, investigación artística, didáctica de las artes visuales, acompañamiento pedagógicoResumen
Esta obra relata la aventura didáctica desarrollada entre marzo y diciembre de 2023 con estudiantes de la carrera de artes visuales de la Universidad de Cuenca (Ecuador), en proceso de acompañamiento de sus trabajos de titulación bajo la tipología de la investigación-creación. Tras su contextualización, el volumen ofrece los fundamentos didácticos, teoriza el proceso proyectual-ejecutivo e ilustra prácticas discursivas circunstanciales, descubriendo estrategias diversas, a la vez que útiles, para el tránsito de la visualización a la enunciación en informe académico sustentador del logro creativo.
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